Development of a digital platform for the environmental education of students in accordance with the sustainable development goals and the European green deal

[А. Гајовић]

219 стр.

Организационе науке - Еколошки менаџмент / Organizational sciences - Environmental management

На светском нивоу постоје еколошки проблеми који угрожавају јавно здравље. Овај проблем се убрзано погоршава. Катастрофе су присутне на глобалном, регионалном и локалном нивоу, укључујући и Републику Србију. Институције делују у складу са својим могућностима, али се појављују и нови изазови, па није увек могуће пронаћи решење. Уједињене нације су усвојиле циљеве одрживог развоја, и од држава потписница се очекује да ће заједно радити на решавању еколошких проблема. Усвојен је и Европски зелени договор, којим се предвиђају мере за смањење емисије гасова са ефектом стаклене баште и прелазак на чисту енергију. Решавање еколошких проблема захтева време, брзу реакцију и организацију. Међутим, не само да недостаје времена, већ и стручних кадрова. Формално образовање захтева реформу, чије деловање и резултати могу бити видљиви након дужег периода. Поред формалног постоји и неформално образовање, које може дати брже резултате, посебно уз дигитализацију и сегменте информалног учења. У овој дисертацији је развијенa дигиталнa платформa за еколошку едукацију студената у складу са Циљевима одрживог развоја и Европским зеленим договором. Ова дигитална платформа је представљена као метод за брзу примену и деловање и решење еколошких изазова, уз праћење тренда дигитализације и предности примене Интернета ствари (IoT). Дигитална платформа која је предмет ове дисертације, нуди брзе реакције, решење проблема и развијање пројектних решења у важној области као што је унапређење и заштита животне средине.

At the global level, there are environmental problems that threaten public health. This problem is increasingly worsening. Disasters are present at the global, regional, and local levels, even in the Republic of Serbia. Institutions are acting in accordance with their capabilities, but new challenges are also emerging, so it is not always possible to find a solution. The United Nations have adopted Sustainable Development Goals, and it’s expected that signatory countries will work together to address environmental problems. The European Green Deal has also been adopted, which outlines measures to reduce greenhouse gas emissions and transition to clean energy. Solving environmental problems requires time, quick reaction, and organization. However, there is a shortage of both time and qualified personnel. Formal education needs to be reformed, and its effects and results may only be visible after a longer period of time. In addition to formal education, there is also non-formal education, which can produce quicker results, especially with digitization and segments of informal learning. In this dissertation, a digital platform for environmental education of students has been developed in line with the Sustainable Development Goals and the European Green Deal. This digital platform is presented as a method for rapid implementation and action to address environmental challenges, while keeping pace with the trend of digitization and the benefits of implementing the Internet of Things (IoT). Digital platform which is the subject of this dissertation, offers quick reactions, problem solving and development of project solutions in an important area such as the improvement and protection of the environment.

Oдрживи развој, јавно здравље, индикатори одрживог развоја, еколошки индикатори, мултиваријациона анализа, Ивановићево одстојање

Sustainable development, public health, sustainable development indicators, environmental indicators, multivariate analysis, Ivanovic's distance

004.77:378.147:502.131.1(043.3)

Tekst